武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。

'探索与发现'展厅

在从蛮荒走向文明的过程中，人类从未停止过探索的脚步。'探索与发现'主题展厅围绕人类科学探索的若干重要方向及内容重庆科技馆设计，把反映宇观探索的宇宙和微观探索的物质，反映对身边自然现象探索的运动、声音、光和电，反映对自身探索的生命，以及在人类探索活动中，起到重要作用的数学等科学内容串联起来，展示科技的美妙和神奇，展示人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法，使观众在参与和体验中受到科学精神、思想和方法的启迪，享受探索与发现过程所带来的快乐。本主题展厅分为A、B两厅，展览面积5000平方米，共设置8个主题展区。

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4D影院

4D影院采用4D特d效高清数字立体电影播放系统与杜比5.1声道数字环绕音响，影院可容纳198名观众。

4D电影是在3D立体电影的基础上增加各种环境特d效，如震动、雾、雨、雪、风、闪电、气味、气泡等。通过特d效控制系统与影片中的情节进行配合，观众带上特d制的偏振立体眼镜，将欣赏到呼之欲出、栩栩如生的立体影像。4D影院将听觉、视觉、嗅觉、触觉及动感完整地融为一体，使您拥有身临其境的参与感，在观赏影片后仍回味无穷。

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数字科技馆,是利用虚拟现实技术把枯燥的数据变成鲜活的模型，使实体博物馆的职能得以充分实现。从而带领博物馆进入公众可参与交互式的新时代，引发观众浓厚的兴趣，从而达到科普的目的。

与实体科学技术馆相比较，“数字科技馆具有信息实体虚拟化、信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多样化等特点”。在这里，关键的是信息实体虚拟化，即数字科技馆的一切活动，都是对实体科技馆工作职能的虚拟体现，都以实体科技馆为依托，同时又反过来作用于实体科技馆，是对实体科技馆职能的拓展和延伸。

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科学技术馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式，反映科学原理及技术应用，鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学常识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。在开展展览教育的同时，中国科学技术馆还组织各种科普实践和培训实验活动，让观众通过亲身参与，加深对科学的理解和感悟，在潜移默化中提高自身科学素质。

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400余名少年儿童在5月28—31日孩子们走进了展厅进行参观和体验。在工作人员的耐心讲解下，仔细观看展品模型，参与体验实践活动、观看3D动画片，丰富多彩的学习活动不仅使孩子们学习到很多关于电力的知识，了解了我国电力事业的发展，感受到电力与人们的生活息息相关，要节约用电，树立节能环保意识。小朋友们还开展了志愿宣传活动，自制宣传卡介绍自己了解的节电方法，受到了展厅工作人员的鼓励和赞扬。

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开发的互动投影系统，是基于传统的投影设备及功能，结合捕w捉设备（感应器）、应用服务器和显示器等科技设备，通过对目标影像（如参与者）进行捕w捉拍摄后由影像分析系统分析，从而产生被w捕w捉物体的动作数据，再结合实时影像互动系统使参与者与屏幕之间产生互动效果的一种新型投影系统。

采用先进的计算机视觉技术和投影显示技术来营造一种奇幻动感的交互体验。可产生许多诸如动画、旋转、飘动等新奇的效果。